学前教育专业学生职业生涯规划现状及其对策研究

摘要

随着经济的发展,国家教育部门对教育课程进行了改革,改变了以往的应试教育,要求所有学校要重视素质教育.因此,对于学前教育专业学生职业技能培养也有了更高要求,学前教育专业职业技能是幼师一定要具备的基本能力,也是考察学前教育专业毕业生是否具备成为幼师的重要凭证.所以,开设学前教育专业的学校一定要重视学生职业技能培养,以便学生能够正确有序的进行职业生涯规划.