高职高专大学英语课程的应用型和职业化设计研究

摘要

在高职高专学校中,大学英语是必修公共课.由于高职高专培养的是技能型、应用型人才,要求课程设置要符合人才培养的目标.但当前许多高职高专院校大学英语课程应用型和职业化的特点不鲜明,与实践应用相脱节,导致教育教学效果与人才培养目标不符.本文对当前高职高专大学英语课程中存在的问题进行了分析,探讨了大学英语课程应用型、职业化设计策略.