民族地区高校蒙汉双语授课毕业生就业质量模糊综合评价

摘要

本文结合民族地区高校蒙汉双语授课毕业生的就业特点,基于模糊综合评价法,并结合特尔非法,以内蒙古财经大学土地资源管理蒙汉双语专业毕业生为例,对蒙汉双语毕业生就业质量进行评价。结果表明,该届毕业生就业质量为达标等级。该校在提高蒙汉双语毕业生就业质量的过程中,应当着重注意升学率、专业对口率和薪金水平三个方面的影响。本文的研究对同类问题的评估有一定的借鉴意义。