论语训诂二则

摘要

《论语》内容的解读一直是学术界关注的焦点,也最易产生分歧。作者在研读《论语》过程中多有体会。本文由两部分构成:"‘学而优则仕’辨"试从"学"的内容、"仕"的范围和"优"的含义出发,发掘"优"作为"优秀"义的积极意义;"‘中人以上’考"试图借庞朴的《儒家辩证法研究》考证"中人以上"的实际划分范围,以推翻前人提出"中人以上"为"中等水平以上的人"的观点,得出"中人以上"实指"中上之人"的结论。