初论中学物理常规实验与“非常规”实验有机结合的原则

摘要

当前物理实验教学中存在着过分突出学术化、忽视生活环境资源开发与利用等问题。中学物理教学中要使常规物理实验与"非常规"物理实验有机结合,必须要遵循"优势互补"、"科学性与趣味性结合"、"操作训练与自主体验结合"和"实验室资源与生活环境资源结合"等原则。