原住民语言文化复兴——毛利人幼儿养护所经验的探讨

摘要

毛利人历经两个世纪的殖民统治之后 ,其语言与传统文化没落 ,学校教育成就偏低 ,社会适应问题丛生。 1980年 ,毛利族人向政府争取民族语言与文化权力 ,并自行创设民族学校。幼儿语言养护所是成功的案例之一 ,它依据毛利人的生活哲学而设置 ,强调文化的浸习 ,以复式家庭的方式照顾幼儿 ,使其在传统文化中成长。毛利人透过幼儿养护所的成功经验证明他们有能力教育下一代 ,并使他们成功地适应现代社会。台湾原住民的处境和毛利人类似 ,具有相同的社会问题。毛利人幼儿养护所这个有价值的范例 ,可供台湾原住民参考学习 。