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童时猛;
浙江省宁海县教师进修学校;
学习型组织; 建构; 实践;
机译:探索组织学习的概念:学习型组织不只是一群“学习型人”
机译:还在寻找学习型组织吗?彻底阐明第五纪律:学习型组织的艺术与实践
机译:探索学习型组织的规模与组织绩效之间的关系
机译:基于学习型组织理论的高校组织变革模型构想探索
机译:学习型组织实践对台湾中小企业组织承诺和有效性的影响。
机译:家庭实践中的以证据为依据的规则以指导家庭实践;学习型医疗保健系统对尿路感染的案例研究
机译:陆军学习型组织问卷:制定有效可靠的学习型组织特征衡量标准。
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
机译:探索细胞组织的系统;以协助对乳房组织进行超声检查,并探索乳房的超声检查。
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