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郑沛然;
包头市青山区教育局教研室;
初中教育; 三个教育; 机械重复; 学生负担; 教学研究机构; 小学教育; 五年级; 年龄特征; 教学改革; 各自为阵;
机译:教与学之间的一致性!肯尼亚初中小学学前教育或教学方法与数学成绩之间关系的探索
机译:高、初中物理教学衔接问题初探
机译:小学和初中“制造教育”的实际条件是“初中教育的科学,数学和技术教育”公鸡
机译:(2032年)儿童教育的质量在学前和小学前学校设立
机译:对小学生的教育水平,教师准备和元认知指导:大学前工程教育的研究。
机译:人类遗传学教育的创新:堪萨斯州小学初中和高中教育者的人类遗传学课程
机译:小学英语教育阅读与写作的引入与初中英语教育的衔接
机译:教育sanitaire:Cours Elementaire et Cours moyen(卫生教育:小学和初中儿童基础课程)
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:学前班和小学儿童的健康教育方法
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