“大医精诚”医学教育的生命力——内蒙古医科大学附属医院人文及职业素质教育在实践教学中的实践

摘要

临床医学教育中"大医精诚"思想体现了医学技艺中凝聚的对人类生命的关爱与尊重,紧紧围绕"立德树人"这一人才培养思路,在教育教学中注重人文、职业素质教育,加大教育力度,以提高学生的职业素养及综合素质。内蒙古医科大学附属医院作为内蒙古医科大学重要的实践教学基地在医学人文与职业素质教育改革方面进行了有益的探索和实践,尝试从医学人文教育的观念意识及主体实践两个层面着力寻求医学人文教育的生命力,为医学生塑造"与时俱进的优秀医生"形象。