案例教学法及其实例

摘要

一、案例教学法的由来在管理教学中采用案例教学法是本世纪的事情。它始于美国,在著名的哈佛大学最为盛行。一九一○年,在该校医学院和法学院,首先实行案例教学。它给管理教学以极大的启示。但是,当时美国工业生产的发展及企业经营管理迫切需要乃是采用案例教学法更为直接的重要原因。十九世纪六十年代,美国经过了''''南北战争'''',又经历了工业革命,以后又经历几次经济危机,加速了工业生产的集中和垄断,刺激了工商业发展,企业规模迅速扩大,经营管理更加复杂困难,不但在数量上而且在质量上对企业经营管理人员提出了更高要求,要求他们具有综合地、独立地处理企业各种问题的能力。这样,传统的管理教学方法与这种