湘西南欠发达地区农村学校体育课程设置改革研究

摘要

在国家许多公共政策已经优先满足城市人利益的时候,我们是否能给来自弱势群体的农村学校特别是贫困地区的农村更多的关注.在教育特别是在与升学关系不是很密切的学校体育方面,尤为欠缺,同时民俗传统体育是中华民族文化的重要组成部分,农村学校体育与其结合,丰富了农村学校体育课程,提高了学生的课堂积极性,同时,学校是文化传播的重要基地,民俗传统体育依托学校得以普及,依托学校得以弘扬.切实关注和理解欠发达地区农村学校所处的体育环境和要求,才能促进湘西南欠发达地区农村学校体育更好的开展,进而推动我国农村体育事业的发展.