素质目标:大成能力+生存智慧--'八自'人格与'六会'能力

摘要

学校教育管理,实质上是一种大成能力优化、生存智慧开发、素质目标管理实现的集大成的综合教育实践活动.学校一切教育活动都必须从人的生存发展智慧的高度,包括人本、人力和潜能素养等方面,来重塑人的个体的"八自"人格、"六会"能力,进而为每一个人都奠定成人、成功、成才、创业发展的素质能力基础.