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邓奕;
湖南工程学院理学院;
湖南师范大学公共管理学院;
个人品德; 社会公德; 职业道德; 家庭美德; 建设;
机译:合适的工作和创造力:“我们的重大错误是忽略了一个人拥有的美德的培养……试图从每个人不拥有的美德中汲取教训
机译:ECA链接到公德建设者计划
机译:Twitter上的家庭表征:社会美德的概述[Twitter中的家庭表征:社会美德的概述]
机译:家庭护理的职业道德和有效性:通过技术创新合理化
机译:针对低收入家庭的儿童大学储蓄帐户计划中与资产建设相关的个人特征和社会服务。
机译:共同建设以家庭为重点的支持对话:一个参与式学习和行动研究以实现对家庭成员的支持这些家庭成员在家或在护理家庭中予以灭亡
机译:在学校的团结建设:美德,原因和情感在学校的团结建设:美德,原因和情感
机译:2010年10月1日至2011年9月30日在马萨诸塞州伯克郡县庇护无家可归者。紧急住房的家庭;过渡性住房的家庭;永久支持性住房的家庭;紧急住房的个人;过渡住房的个人;永久支持性住房的个人。
机译:用于个人护理,家庭护理或织物护理的水性组合物,以及用于修饰用于个人护理,家庭护理或组织护理的组合物的流变性的方法。
机译:用于个人护理,家庭护理或织物护理的水性组合物,以及用于修饰用于个人护理,家庭护理或组织护理的组合物的流变学的方法。
机译:个人护理和家庭组成以及使用个人和家庭卫生组成的方法
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