基于风险导向高校内部控制审计探析

摘要

构建以风险为导向、以控制为主线的内部控制审计,是高校强化内部控制、健全风险防控体系的重要手段.高校在开展风险导向内部控制审计中存在重视不够、审计人员缺乏相应的实务经验和较高的专业素质、缺少内部控制评价标准等问题.因此,高校需要提高对内部控制审计的重视,从审前调查、风险识别、收集可信审计证据、后续审计等四个环节规范审计流程,按照可操作性、成本效益和考虑内控活动具体风险等原则构建评价体系.