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肖义锋;
桃江县马迹塘镇联校;
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机译:基于设计思维的创新数字技术设计学生能力培养路径探讨
机译:重视以高中新化学教材为载体的学生能力培养
机译:挖掘弗吉尼亚市中国先驱者的无形过去:使用历史地理信息系统(HGIS)在蒙大纳州的一个采矿营地(1863年-20世纪中叶)中记录,可视化和解释中国人的空间历史。
机译:PS2-20:开发教材以协助家人和朋友的照顾者以及医疗保健提供者照料失禁和痴呆症患者
机译:学生的经历培养“爱媛大学学生能力标准”?:职业投资组合的文本挖掘分析
机译:劳伦斯利弗莫尔国家实验室国家点火设施的古生物挖掘补充分析
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
机译:庆大霉素和新型抗生素本尼达达菌20-(a)和(b)菌20的混合物通过微小孢子菌紫杉20的培养物的framstelling
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