赋能教育对肥胖型多囊卵巢综合征不孕患者情绪困扰的影响

摘要

目的探究赋能教育对肥胖型多囊卵巢综合征不孕患者情绪困扰的影响。方法选择某院收治的66例多囊卵巢综合征不孕患者为研究对象,随机数字表法分成对照组和观察组各33例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上增加赋能教育。6个月后,比较两组患者对临床护理的满意度、焦虑及抑郁情绪。结果观察组对临床护理满意度高于对照组(P0.05);与对照组比较,观察组得分更低(P<0.05)。结论多囊卵巢综合征不孕患者临床护理中采用赋能教育具有很高的护理应用价值,可以减少患者情绪困扰,改善焦虑抑郁症状,值得推广与普及。