基于VR技术的红色资源嵌入高校思政课教学研究

摘要

高校思政课教学场域拓宽、教学形式创新是思政课教学改革中的重要环节。在“互联网+教育”的背景下,传统课堂中“说教式”“演讲式”的红色教育已不能激发学生对于红色文化的参与感与认同感。VR技术作为创新高校思政课教学的重要手段,有利于丰富高校思政课的教学内容,提升教学成效。本文围绕依托VR技术的红色资源嵌入思政课教学的现实支撑,探索基于VR技术的红色资源嵌入高校思政课教学的实践进路。