“五育并举”背景下高校入党积极分子培养教育路径研究

摘要

五育并举、融合育人是高校全面落实立德树人,推进"三全育人"工作的内在要求。高校入党积极分子是我们党组织的重要后备力量,对其开展扎实有效的教育培养是从源头上保障党员质量和保持党的先进性的重要前提,是高校党员发展工作的基础,同时也是高校思想政治教育的重要组成部分。在"五育并举"背景下,探索建立鲜活生动、富有时代特点的实践育人载体,对高校入党积极分子进行"立德、增智、强体、育美、爱劳"五个方面的综合培养教育,增强其参与感与动力感,有利于入党积极分子将理论层面的知识内化为个体价值认同,继而进一步指导实践。