“校政行企”协同创新金融人才培养模式的探索与实践

摘要

坚持需求导向,致力于金融学专业学生的分类培养,将人才培养模式的改革与探索作为教学改革的核心工作。通过整合政府、金融企业、研究机构、境内外高校等多元主体资源,不断满足社会、家长、学生多元需求目标,努力实现"校政行企"协同创新金融人才培养目标。