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依托二级督导体系举六项特色促进教学质量科学提升——西安电大教学督导工作模式实践探索

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摘要

西安电大教学督导工作,依托二级教学督导体系运作,贯彻体现六项特色,坚持服务为本宗旨,用科学实证方法,长线贯通,横纵结合,从宏微观层面开展活动,为系统诊断更新发现亮点、普及推广.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2009年第11期|8-10|共3页
作者
赵丽玲;
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作者单位

西安广播电视大学,陕西,西安,710002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
督导体系; 特色; 科研; 服务;
入库时间 2022-08-18 03:12:01

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