'互联网+'思维在玉雕职业教育改革中的发展与应用——以江苏旅游职业学院为例

摘要

在信息技术日新月异的当下,传统工艺的传承发展面临着重重危机,玉雕的职业教育在互联网思维的启示下如何打破僵局,运用新思路、利用新技术,将传统工艺美术精神和元素与现代艺术与现代科技相融合,走出一条符合时代发展的玉雕职业教育之路,这是一项值得探讨的课题.对此笔者分析了玉雕职业教育发展的现状,并在互联网思维下得出了玉雕职业教育发展的几点启示,最终总结了符合时代发展需要的玉雕职业教育教学改革的案例.