社会主义核心价值观分层认同教育研究

摘要

在新时期背景下,不同学生对于社会主义核心价值观的认同也各不相同,为更好地实现对学生的全面培养,则国家教育部门在教学工作中强调,对于学生社会主义核心价值观的教育,应该坚持分层教育和分层呼唤的教学模式,实现对学生全面培养。而且在分层认同教育阶段的教学中,也有利于加强学生对理论知识的全面认识和了解,促使学生养成良好的人生观,最大程度上增强学校分层认同教育教学工作有效性,对学生进行全面引导和培养。