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王胜国; 蒋严谨;
湖北师范大学文理学院 湖北黄石435002;
本科教育; 独立学院; 教学改革; 人才培养;
机译:新形势下进一步推进湖北气象科学普及工作的思考
机译:推进湖北城镇化发展的财政思考
机译:信息技术有效整合到师范大学的本科教育过程中的背景
机译:从电子学习2.0看师范大学学生信息学习模式的探索与思考 - 以“生物学教学理论”为例
机译:坚持不懈和坚持不懈地实现教育目标:以成人特许高中为例,采用混合方法考察学生的毅力
机译:测试新的积极学习方法以推进电动机学习知识和在物理治疗本科教育中的自我效能
机译:关于“以本科教育为基础,实施四个回报,开发首次小额专业和建设顶级本科教育”的思考 - 以广东广东大洋大学为例
机译:独立评估萨凡纳河流域高水平废盐211处置方案评估
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:泵与独立于彼此的两个主驱动器组合而成的(实施例),以及泵的运行方法(实施例)
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