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陈佶玲; 马龙;
江西理工大学经济管理学院 江西赣州341000;
江西理工大学法学院 江西赣州341000;
财政学; 思政教育; 案例教学;
机译:探析中国传统图形与现代设计元素的融合再设计
机译:变性和创伤性椎间盘融合术融合后可生物再吸收颈椎前路钢板再吸收的长期磁共振成像评估。
机译:溅射腐蚀/再沉积状态的建模及其对融合设计的启示
机译:综合案例教学模式在模拟电子技术理论教学中的应用与实践
机译:学习风格的尺寸和设计结构的类型是否会影响在线案例教学中的学习和学生的意见?
机译:儿童错误信念推理的贝叶斯框架:理论理论和模拟理论的合理融合
机译:基础护理学与思政教育相融合的课堂教学设计及应用
机译:融合等离子体理论:任务1,磁约束融合等离子体理论。年度进展报告,1992年11月16日 - 1993年11月15日。
机译:逻辑电路再设计程序,逻辑电路再设计装置以及逻辑电路再设计方法
机译:顶盖,BATTLE SURCOAT(理论编号270),Under-futon,BATTLE SURCOAT(理论编号271),颈部保护套,BATTLE SURCOAT(理论编号272),配件BATTLE SURCOAT(理论编号273)。 ,蟒蛇,肩甲(MR。理论#274),蟒蛇,解体型膝垫(MR。理论#275),蟒蛇,解体型肩垫(MR。理论#276),冷冻窗帘(MR。理论#277),防冻汽车罩(MR。理论编号278),冷冻缸盖(MR。理论编号279)和防灾蒲团盖(MR。理论280)
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