基于行动导向的大学生职业生涯规划课程设计与实施研究

摘要

无边界职业生涯时代,高校毕业生要成功就业,就要增强自身的可雇佣性,提高自身的就业能力.为了培养大学生的就业能力,近年来,高校纷纷开设大学生职业生涯规划、大学生就业指导等相关课程.本文以行动导向教学观为指导,以大学生职业生涯规划课程为例进行课程设计和实施的探索.