首页> 中文期刊>黄山学院学报 >安徽非物质文化遗产的教育价值及其实现路径

安徽非物质文化遗产的教育价值及其实现路径

     

摘要

非物质文化遗产具有历史、文化、经济、教育、科学、政治等多种价值.在分析安徽省域非物质文化遗产特点的基础上,认为安徽非物质文化遗产能够陶冶情操、提高素养、崇德重礼、克己清廉.可以通过厚实教化、丰润内涵、拓展领域、强化师资等路径,实现非物质文化遗产的内在与外在教育价值.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号