新时代提升大学生思想政治理论课获得感研究

摘要

新时期,高校思政课教学迎来了新机遇,大学生思政课获得感是衡量思政课教学质量的试金石。通过分析制约大学生思政课获得感的教学现状,阐述新时代提升大学生思政课获得感的逻辑理路,进而得出具体改革路径:首先,思政课教师应助力完善课程体系,建立以学生为中心的教学理念;其次,思政课教师应着力提高自身教学水平,采用沉浸式讲授课程,将教材用好用活,创新教学思路;最后,优化高校马院育人平台,完善思政课价值引领,从而提升大学生思政课获得感。