多媒体课件标本在高职高专院校人体解剖学实验考核的应用与分析

摘要

《人体解剖学》是一门经典的医学形态基础课程，在教学过程中，应用多媒体技术制作的课件标本可以达到震撼视觉的效果。但从实验教学效果和培养应用型人才的角度出发．多媒体课件标本应结合传统实物标本，增加动手机会，才能提高教学质量。运用不当，违背了高职高专院校培养应用型人才的办学目标。