“协同创新”理念下大学生法律意识培养路径探索

摘要

为了促进高校培养大学生法律意识工作的有效开展,分析了当前该项工作的现状及存在的问题,认为培养主体单一、时间投入不足、方法简单、效果不佳是制约工作进展的障碍,提出了"协同创新"理念对高校培养大学生法律意识工作具有指导意义,总结了其他专业秉承该理念进行改革所取得的经验,探讨了高校在"协同创新"理念引导下培养大学生法律意识的实现路径。