智慧教育时代老年大学英语教育存在问题及新模式的构建——以安徽省亳州市老年大学为例

摘要

我国人口老龄化日益加剧,老年教育机构与学员需求供求失衡.在智慧教育时代及"互联网+"大环境下,以安徽省亳州市老年大学英语教育状况为例,分析目前老年大学存在的问题及英语教育的发展前景,探讨如何将信息技术深度融入教育教学的全过程,转变教育理念,促进老年大学英语教育新模式的构建.