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程颖如;
徐州师范大学教育科学院;
符号; 互动; 家庭教育; 动态; 交互作用;
机译:成瘾理论,符号互动理论和基于数据的理论:研究的参考文献1
机译:从符号互动理论的角度分析现象的残疾与残疾运动员之间互动顺序的构建过程
机译:符号互动主义是进行扎根理论研究的理论视角
机译:象征互动理论引导的家庭教育的艾德集成研究:由TMALL Genie和Duer在6到12岁的儿童家庭中的举例说明
机译:在女权取向和工作状态上不同的受雇妇女的态度:对职业服装的重视(着装,归属,符号互动)。
机译:符号互动与社会应用研究
机译:应力脉冲板上应力波穿透的瞬态分析。符号操纵系统在雷理论中的应用。
机译:修辞结构理论在数字档案馆互动新闻节目制作中的应用
机译:如何提供与信使应用程序互动的表情符号
机译:股份制赌博机上可激活股份的确定方法,包括在符号指示器上指示符号组合,将股份应用于接纳股份的设备
机译:从发射机发送到接收机的数据的传输方法,包括传输用于调整传输信道衰减的前导信号,并确定理论上存在幅度的应用增益的信号部分
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