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渡河指挥专业实施“合训分流”培养的思考

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摘要

从渡河指挥专业初级指挥人才任职特点和素质能力结构入手,对“合训分流”人才培养的基本理念、两类院校功能定位、两个教育阶段衔接及培养模式运行机制建设等方面进行了一些思考.

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来源
《高等教育研究学报》 |2013年第1期|45-46|共2页
作者
黄益民; 邵强;
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作者单位

国防科学技术大学指挥军官基础教育学院,湖南长沙410072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类军事院校、院校训练;
关键词
渡河指挥专业; 合训分流; 素质能力结构; 定位与衔接;

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