中澳社会工作专业硕士实习教育的比较研究——基于文本的视角

摘要

实习教育是社会工作专业教育中至关重要的一环.因为国情和历史不同,中国和澳大利亚关于社会工作硕士实习教育有着较为不同的政策规定.以文本为依据,以莫纳什大学和Z大学为参考,详细比较了两个国家在硕士实习教育中的差异.中澳关于实习教育的政策主体不同、主体责任不同、关于实习的具体要求和规定也存在较大差异.可以从完善顶层设计、充分发政府的主导优势,发挥中国社会工作协会及教育协会在行业领域中的引领作用以及加强督导队伍的建设、充分发挥高校作为政策制定主体的作用等几个方面入手,完善我国关于实习教育的政策文本,切实为社会工作硕士实习教育提供行动的指南和实习参考.