水、电解质和酸碱平衡失调教学的艺术探索

摘要

用生活常识和同学们喜闻乐见的艺术形式导入、再现和诠释枯燥、抽象的外科水、电解质和酸碱失调基本理论和基础知识;用哲学理论对该章内容驭繁执简、揭示其本质和规律,高度概括和总结。使学生不仅在轻松愉快的课堂氛围中学习和掌握专业知识,初步建立起正确的世界观和方法论。艺术与哲学的有机结合可以显著提高课堂教学效果。