寄生虫学实验考核探讨

摘要

目的对寄生虫实验技能考核进行探讨。方法对该校2009和2010级临床医学和中西医结合专业学生分别用抽签法和循环法进行实验考核。结果两种考核方法差异无显著性。结论两种实践考核方法都全面的考察了学生对医学寄生虫标本的掌握和鉴别能力。