论多学科渗透的外语教学及实践意义

摘要

外语教学"以学生为中心"理论是多学科相结合的产物,它的发展离不开哲学、心理学、外语语言学、文化语言学等多学科领域的理论支持.该教学模式强调外语学习的首要任务是"学"而不是"教",外语教学应以人为本,培养语言综合能力,体现终身教育思想,同时这种模式也具有重要的实践意义.