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把数学建模思想渗透到高等数学教学中去

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摘要

论述了在高等数学教学中渗透数学建模思想的必要性、作用和渗透的方式.

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来源
《河南教育学院学报：自然科学版》 |2012年第4期|45-46|共2页
作者
闫天增; 王涛;
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作者单位

郑州科技学院基础部;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等数学; 数学建模; 教学;

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