新媒体背景下高校思想政治教育接受的影响因素研究

摘要

新媒体时代信息的传递与接收跨越了时间与空间的距离,渗透到人们生活的方方面面,也存在于高校思想政治教育接受的过程中。思想政治教育接受指接受主体完整而连续地对思想政治教育信息进行反映、选择、整合、内化、外化的活动过程。大学生作为我国思想政治教育的主要受体,由于思想观念未成熟,更容易迷失于错综复杂的信息流中,需要高校进行精心的教育与引导。聚焦高校思想政治教育接受过程,从概念出发,厘清新媒体背景下高校思想政治教育接受的理论基础,探讨高校思想政治教育接受过程中的影响因素,寻求提升接受效果的路径,以提升高校思想政治教育的实效性。