企业参与高等职业教育教学质量评价的实践探索--以山东英才学院为例

摘要

高等职业教育作为职业教育的重要组成部分与经济发展、社会进步有着密切的联系。高等职业教育质量决定高职院校人才培养质量。企业参与高等职业教育教学质量评价，可有效实现校企对接，是提高高职教育教学质量的重要方式。以山东英才学院为个案，结合该校实践，分析高职院校引入企业参与高职教育教学质量评价后的探索与经验，指出存在的问题并尝试为高职教育健康发展提供借鉴经验。