首页> 中文期刊> 《黑龙江教师发展学院学报》 >高职思想政治理论课实施反思性教学的必要性与可行性

高职思想政治理论课实施反思性教学的必要性与可行性

         

摘要

反思性教学强调立足教学实际创造性解决问题,将"学会教学"与"学会学习"统一起来,加速师生共同发展,最终在共同探索中提升教学实践合理性。作为一种教学理念,反思性教学有助于转变教师的教学方式,提高教学质量;作为一种教学方法,反思性教学对教师和学生的毕生发展有重要意义。因而,随着高职思想政治理论课课程改革的不断推进,教师教学方式的转变成为必需,反思性教学实施势在必行。

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