基于大作业的实践性项目运作模式——经管类专业理论课程实践模式探索

摘要

培养学生的实践能力是高等院校的基本培养目标,而如何在不增加实验室、校外实习基地以及保证实践环节不脱离理论教学的前提下,在经管类课程中开展实践教学是众多高校所面临的共同难题。作为教学核心环节之一的课堂教学同样肩负着实践的职责。鉴于此,我们探索出一种在课堂教学中实现实践的新模式,建立了一整套配套保障机制,并进一步阐述了该模式的特点和应用效果,本模式对培养锻炼学生的实践能力具有一定的应用价值。