论美国诊所法律教育的起源及对中国法治的启示

摘要

美国民权运动、国力增长、法学理论进步、法学教育发展和民间基金支持是美国诊所法律教育在20世纪60-70年代兴起的根本因素.考察美国诊所法律教育起源对中国法治有重大的启示意义:美国诊所法律教育的法律援助功能启示通过中国法律诊所来实现社会正义；美国现实主义法学对美国诊所教育法律的促进启示我们要深刻理解当今中国法学研究的任务；诊所法律教育对法律技能的重视启示我们更加重视法学教育理论和实践的结合；诊所法律教育对“活的法律”的重视启示我们诊所法律教育会将法律人和治理国家联系在一起.诊所法律教育虽然意义重大,但在中国要实现诊所法律教育仍存在诸多问题:宏观上,我国法学教育的目标降低了诊所法律教育的地位；法律对代理人和辩护人的规定限制了真实诊所功能的发挥；微观的问题则有财力缺乏、诊所形式设计以及学分评价等问题.