网络环境下新建本科院校信息素养教育研究

摘要

通过阐述信息素养的概念,分析新建本科院校在网络环境下信息素养教育存在的问题,指出图书馆应该在培养学生信息素质方面发挥骨干作用,并提出了一些提高学生信息素养的方法措施。