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沈昕; 凌晨琛;
安徽大学,社会学系,安徽,合肥,230039;
安徽大学,政治学系,安徽,合肥,230039;
创造学; 课堂教学; 教学改革;
机译:高校焊盘课模式思想政治理论课程教学改革
机译:“机械基础”课程教学改革的实践研究
机译:基于在线和离线的混合模式的计算机基本课程教学改革
机译:论“发酵食品技术”课程教学改革教育背景下专业课程教学改革为例
机译:创造学习环境的机会:重新思考系统地标记“有风险”的拉丁裔学生的关怀型干预。
机译:摘要:通过创造学习:通过雕塑进行解剖学
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:基于智能的音乐生成和创造学习进展
机译:具有创造学习功能的形式结构
机译:创造学习环境“盲”飞的方法
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