推进大中小学思政课一体化建设的价值意蕴及现实路径——以弘扬'塞罕坝精神'为研究视角

摘要

思政课是各级学校承担立德树人根本任务的关键课程,推进大中小学思政课一体化建设蕴含了重要的理论意义和实践价值.以"牢记使命、艰苦创业、绿色发展"为核心的"塞罕坝精神"是激励青少年艰苦奋斗的宝贵精神财富,必须大力弘扬、传承创新.本文以弘扬"塞罕坝精神"为研究视角,着重论述推进大中小学思政课一体化建设的价值意蕴及现实路径,为其他学校开展大中小学思政课一体化教学提供几点思考.