基于微信公众平台和微社区的混合式学习研究——以《开放英语》课程的设计与实践为例

摘要

微信公众平台和微社区是现代人网上交流和信息传递的主要形式,这个平台也是进行远程学习、开展翻转课堂的有效工具。在这个平台上,实施"在线学习"+"课堂学习"的互动,开展混合式学习模式的构建,达到1+1>2的目的,在对传统教学模式优点继承的基础上,运用"互联网+"的模式对传统教学模式进行科学有效的颠覆,进而提高学习的效果。微信公众平台和微社区是语言学习的重要网络平台,在开放外语教学实践中,科学合理的建设和运用这些平台,可以对相关教学产生很强的促进作用。