“互联网+”背景下网络型MCAI课件评价体系研究

摘要

本文介绍了'互联网+'背景下网络型MCAI课件评价体系建立的基本原则,构建了'互联网+'背景下网络型MCAI课件评价指标体系,利用层次分析法确定各评价指标的权重,建立了'互联网+'背景下网络型MCAI课件评价方案。