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张永泉;
河北省社会科学院 研究员;
机译:现在也可以在科隆兼读硕士学位:莱比锡管理学院现在也提供科隆的兼读管理硕士学位(MBA)
机译:新读—我现在想读的书,《石油与日本》艰辛和资源外交受挫的历史
机译:新读:我现在想读的一本书《人类经济》
机译:日本的射读和环境问题:过去和现在
机译:“永维尔恩”:两次世界大战之间波兰的意第绪文学运动的文化历史。
机译:巴西儿科肿瘤学会-SOBOPE:30年的历史从现在到现在都有很多充满希望
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:作为现在的建筑师的历史:什么使克什米尔成为南亚恐怖主义的核心。印巴冲突及其对美国国土安全的影响。
机译:连续测试装置,用于确定运动材料的条带的磁性,包括一种用于平均,现在,现在,现在,现在,现在,现在,现在,现在,现在,现在,
机译:用读时钟信号之间的写时钟信号再现在记录介质上压缩的分量彩色视频信号时间轴的装置
机译:现在使用彩色编码的填写时间表来学习历史的系统和方法
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