临床带教中护理技术操作考核方法的改进与实施效果

摘要

目的:探讨临床带教中护理技术操作考核方法的改进与实施效果.方法:我院眼科自2007年起在临床带教中对实习护生实施改进的护理技术操作考核方法,即在护理技术操作考核结束之后实习护生作自我评价,带教老师点评,考核组老师点评,护士长作最后点评.结果:在临床带教中对实习护生实施改进的护理技术操作考核方法之后,不仅强化了实习护生的护理技术操作程序,而且巩固了护理专业知识,患者满意度也得到了提高.结论:在临床带教工作中,实施改进的护理技术操作考核方法,大大调动了护生和带教老师的主观能动性,明显提高了带教效果.