黑龙江省残疾人高等职业教育现状及对策研究

摘要

实施残疾人高等职业教育是提高残疾人生活质量,促进残疾人康复的重要手段。黑龙江省残疾人高等职业教育刚刚起步,专业设置虽考虑到残疾人身心特点,但传统单一;人才培养方向明确,但定位笼统;课程设置全面,但内容陈旧;师资队伍具有专业水平,但缺乏特殊教育训练。针对上述现象,采取的解决对策有拓展残疾人高等职业教育的专业范围;明确残疾人高等职业教育的人才培养定位;设置新型的残疾人高等职业教育课程;构建高素质的残疾人高等职业教育师资队伍。